<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Сайт вихователів ГПД Хорошівської гімназії</title>
		<link>http://microsoftschool.at.ua/</link>
		<description>Блог</description>
		<lastBuildDate>Tue, 09 Jan 2018 20:14:13 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://microsoftschool.at.ua/blog/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>10 КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:20px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,Times,serif;&quot;&gt;1. Спілкування державною (і рідною у разі відмінності) мовами. Це вміння усно і письмово висловлювати й тлумачити поняття, думки, почуття, факти та погляди (через слухання, говоріння, читання, письмо, застосування мультимедійних засобів). Здатність реагувати мовними засобами на повний спектр соціальних і культурних явищ &amp;ndash; у навчанні, на роботі, вдома, у вільний час. Усвідомлення ролі ефективного спілкування.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:20px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,Times,serif;&quot;&gt;2. Спілкування іноземними мовами. Уміння належно розуміти висловлене іноземною мовою, усно і письмово висловлювати і тлумачити поняття, думки, почуття, факти та погляди (через слухання, говоріння, читання і письмо) у широкому діапазоні соціальних і культурних контекстів. Уміння посередницької діяльності та міжкультурного спілкування.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:20px;&quot;...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:20px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,Times,serif;&quot;&gt;1. Спілкування державною (і рідною у разі відмінності) мовами. Це вміння усно і письмово висловлювати й тлумачити поняття, думки, почуття, факти та погляди (через слухання, говоріння, читання, письмо, застосування мультимедійних засобів). Здатність реагувати мовними засобами на повний спектр соціальних і культурних явищ &amp;ndash; у навчанні, на роботі, вдома, у вільний час. Усвідомлення ролі ефективного спілкування.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:20px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,Times,serif;&quot;&gt;2. Спілкування іноземними мовами. Уміння належно розуміти висловлене іноземною мовою, усно і письмово висловлювати і тлумачити поняття, думки, почуття, факти та погляди (через слухання, говоріння, читання і письмо) у широкому діапазоні соціальних і культурних контекстів. Уміння посередницької діяльності та міжкультурного спілкування.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:20px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,Times,serif;&quot;&gt;3. Математична грамотність. Уміння застосовувати математичні (числові та геометричні) методи для вирішення прикладних завдань у різних сферах діяльності. Здатність до розуміння і використання простих математичних моделей. Уміння будувати такі моделі для вирішення проблем.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:20px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,Times,serif;&quot;&gt;4. Компетентності в природничих науках і технологіях. Наукове розуміння природи і сучасних технологій, а також здатність застосовувати його в практичній діяльності. Уміння застосовувати науковий метод, спостерігати, аналізувати, формулювати гіпотези, збирати дані, проводити експерименти, аналізувати результати.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:20px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,Times,serif;&quot;&gt;5. Інформаційно-цифрова компетентність передбачає впевнене, а водночас критичне застосування інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) для створення, пошуку, обробки, обміну інформацією на роботі, в публічному просторі та приватному спілкуванні. Інформаційна й медіа-грамотність, основи програмування, алгоритмічне мислення, роботи з базами даних, навички безпеки в Інтернеті та кібербезпеці. Розуміння етики роботи з інформацією (авторське право, інтелектуальна власність тощо).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:20px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,Times,serif;&quot;&gt;6. Уміння навчатися впродовж життя. Здатність до пошуку та засвоєння нових знань, набуття нових вмінь і навичок, організації навчального процесу (власного і колективного), зокрема через ефективне керування ресурсами та інформаційними потоками, вміння визначати навчальні цілі та способи їх досягнення, вибудовувати свою навчальну траєкторію, оцінювати власні результати навчання, навчатися впродовж життя.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:20px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,Times,serif;&quot;&gt;7. Соціальні і громадянські компетентності. Усі форми поведінки, які потрібні для ефективної та конструктивної участі у громадському житті, на роботі. Уміння працювати з іншими на результат, попереджати і розв&amp;rsquo;язувати конфлікти, досягати компромісів.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:20px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,Times,serif;&quot;&gt;8. Підприємливість. Уміння генерувати нові ідеї й ініціативи та втілювати їх у життя з метою підвищення як власного соціального статусу та добробуту, так і розвитку суспільства і держави. Здатність до підприємницького ризику.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:20px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,Times,serif;&quot;&gt;9. Загальнокультурна грамотність. Здатність розуміти твори мистецтва, формувати власні мистецькі смаки, самостійно виражати ідеї, досвід та почуття за допомогою мистецтва. Ця компетентність передбачає глибоке розуміння власної національної ідентичності як підґрунтя відкритого ставлення та поваги до розмаїття культурного вираження інших.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:20px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,Times,serif;&quot;&gt;10. Екологічна грамотність і здорове життя. Уміння розумно та раціонально користуватися природними ресурсами в рамках сталого розвитку, усвідомлення ролі навколишнього середовища для життя і здоров&amp;rsquo;я людини, здатність і бажання дотримуватися здорового способу життя.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://microsoftschool.at.ua/blog/10_kljuchovikh_kompetentnostej_novoji_ukrajinskoji_shkoli/2018-01-09-2</link>
			<dc:creator>Microsoft</dc:creator>
			<guid>https://microsoftschool.at.ua/blog/10_kljuchovikh_kompetentnostej_novoji_ukrajinskoji_shkoli/2018-01-09-2</guid>
			<pubDate>Tue, 09 Jan 2018 20:14:13 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Нова українська школа</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color:#0000ff;&quot;&gt;&lt;em&gt;&amp;nbsp; &lt;span style=&quot;font-size:24px;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; Мабуть, всі вчителі, які зараз працюють з четвертим класом стурбовані змінами, які відбуваються зараз в системі освіти. Тому що з нового 2018-2019 навчального року вони мають набирати перший клас до нової української школи. А отже, й працювати доведеться по-новому. В першу чергу всім вчителям, які набирають першокласників потрібно зареєструватися на сайті онлайн-освіти ed-era.com, де незабаром розпочнуться дистанційні курси. Після проходження яких буде безкоштовно видаватися електронний сертифікат. Його наявність є обов&apos;язковою для тих, хто має набирати перший клас.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color:#0000ff;&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-size:24px;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Бажаємо вчителям Хорошівської гімназії вдалої реєстрації та успішного проходження курсів!&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color:#0000ff;&quot;&gt;&lt;em&gt;&amp;nbsp; &lt;span style=&quot;font-size:24px;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; Мабуть, всі вчителі, які зараз працюють з четвертим класом стурбовані змінами, які відбуваються зараз в системі освіти. Тому що з нового 2018-2019 навчального року вони мають набирати перший клас до нової української школи. А отже, й працювати доведеться по-новому. В першу чергу всім вчителям, які набирають першокласників потрібно зареєструватися на сайті онлайн-освіти ed-era.com, де незабаром розпочнуться дистанційні курси. Після проходження яких буде безкоштовно видаватися електронний сертифікат. Його наявність є обов&apos;язковою для тих, хто має набирати перший клас.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color:#0000ff;&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-size:24px;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Бажаємо вчителям Хорошівської гімназії вдалої реєстрації та успішного проходження курсів!&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://microsoftschool.at.ua/blog/nova_ukrajinska_shkola/2018-01-09-1</link>
			<dc:creator>Microsoft</dc:creator>
			<guid>https://microsoftschool.at.ua/blog/nova_ukrajinska_shkola/2018-01-09-1</guid>
			<pubDate>Tue, 09 Jan 2018 20:11:17 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>